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一、2013广西教师招聘考试教育学单选题及答案

(本大题共15小题,每小题2分,共30)

  1、被称为课程论经典的学术著作是【A】。

  A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》

  2、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是【C】运用时应注意的事项。

  A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法

  3、布鲁纳在教学上提倡【C】。

  A、指导法B、讨论法C、发现法D、接受法

  4、【B】强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

  A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅。

  5、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是【D】。

  A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型

  6、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是【D】。

  A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯

  7、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的【D】。

  A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性

  8、【C】即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。

  A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化

  9、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的【D】。

  A、交往能力B、管理能力C、学习能力D、研究能力

  10、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是【C】。

A、依从B、认同C、内化D、坚定

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